Программа Разработки Видеоигр Повышает Интерес К Научной Карьере

{h1}

Учащиеся, обучающиеся разработке игр с помощью наставничества и совместной работы, изучают основы программного обеспечения для 3d-моделирования и анимации, а также логику разработки и программирования игр. Программа предназначена для повышения интереса студентов к науке, технологиям

Эта статья за кулисами была предоставлена ​​WordsSideKick.com в сотрудничестве с Национальным научным фондом.

«Твоя игра раздражает», - говорит другой студент в летнем лагере «Будь игрой».
Мальчик просто смеется. «Это потому, что ты не можешь победить это», - говорит он.

Это обмен мнениями между Шайлер Трюсдейл, второкурсницей в Suitland High School в Форествилле, штат Мэриленд, и семиклассником Джорданом Чендлером из средней школы им. Стивена Декейтера в Клинтоне, штат Мэриленд, США. Оба студента участвовали в четырехнедельном лагере, посвященном дизайну видеоигр, который Этим летом состоялась кампания в Университете Джорджа Мейсона в Арлингтоне, штат Вирджиния, расширение школьной программы «Дизайн игр через наставничество и сотрудничество» (GDMC).

Финансируемый грантом NSF, GDMC проводится в течение учебного года в Технологической школе McKinley в Вашингтоне, округ Колумбия. Более 200 учеников средних и старших классов из примерно 35 школ приняли участие в программе с момента ее запуска три года назад.

Программа Mason-run предназначена для повышения интереса учащихся к предметам науки, технологии, инженерии и математики (STEM) в традиционно недооцененных сообществах и предоставляет среду, в которой студенты изучают основы программного обеспечения для 3D-моделирования и анимации профессионального уровня, а также логику игрового дизайна и программирования. Студенты также имеют возможность стать оплачиваемыми наставниками, помогая новым ученикам оттачивать свои навыки.

У руля Мейсон профессор педагогических технологий Кевин Кларк. Наставничество, по его словам, является большой частью программы и помогает студентам овладеть приобретенными технологическими навыками.

«Мы проводим много времени, обучая вернувшихся студентов тому, как быть хорошими наставниками», - сказал он. «Мы учим их стратегиям устранения неполадок, если у кого-то возникла проблема, или как привлечь нового ученика, который, кажется, не работает. Наша главная идея -« не делайте этого за них. Помогите им учиться ». "

Привлечение студентов не кажется проблемой для Кларка и его команды. «Эти студенты добровольно приходят, чтобы научиться делать видеоигры. В конце концов, некоторые из них не хотят покидать свои компьютеры», - говорит Неда Халили, аспирантка Mason, работающая с программой с 2007 года.,

Халили отслеживал взаимодействие студентов и наставников на сессиях этого года. Возраст студентов от 9 до 19 лет. Около 85 процентов составляют афроамериканцы, и большинство из них - мужчины. Эти студенты и их процессы проектирования являются предметом диссертации Халили.

«Я специально смотрю на студентов, создающих видеоигры на научные темы», - сказала она. «Как студенты думают и узнают о научных темах, которые им незнакомы, когда целью является создание видеоигры? Как будет выглядеть этот учебный процесс?»

Введение научных тем в игровой дизайн было новым дополнением к программе в этом году. В течение учебного года занятия проводятся в субботу утром и проводятся по предварительной записи. На летней сессии Кларк и его соучредитель Ким Шеридан, который является профессором в Мейсон с совместным назначением в области образования и изобразительного и исполнительского искусства, работали с определенной группой детей, поэтому они решили поднять ее на ступеньку выше.,

Для этого они привлекли Мелани Стегман, биолога из Федерации американских ученых. Геймеры разбились на команды и получили задание создать играбельную компьютерную игру, которая продемонстрировала бы научную концепцию, связанную с иммунологией. Стегман встретился со студентами, чтобы предоставить обзор иммунологии и сетевых ресурсов. Она также консультировалась с командами по их конкретным проектам. В конце лагеря команды представили свои игры и объяснили, как это иллюстрирует научную концепцию.

«Было замечательно видеть, как быстро ученики с готовностью адаптируют свой разум к научной игре», - сказал Халили. «Они перешли от выбора« хороших »и« плохих »парней в своих играх к выбору правильного антибиотика для борьбы с инфекцией».

Когда геймеры обсуждали глиальные клетки и нейротрансмиттеры, на экранах компьютеров кружились эритроциты. Студийная атмосфера рабочего пространства является еще одним компонентом программы и частью того, что Шеридан привносит в проект.

«Большая часть моей работы над проектом была посвящена превращению классов из традиционного пошагового технологического класса в тот, в котором дети работают над более открытыми проектами», - сказал Шеридан, который также является художником-визуалистом., «Чтобы сделать игру, которую они хотят, они должны использовать математику, науку и искусство - и собрать все это вместе. Как вы поддерживаете это и заставляете его работать для всех детей, которые приходят к нему с разным интеллектом и сильными сторонами?»

В дополнение к наставничеству, которое они получили во время создания своих игр, студенты также знакомятся с профессиональными аспектами поля через то, что Кларк называет саммитами STEM.

На протяжении многих лет молодые геймеры встречались с профессиональными гейм-дизайнерами, предпринимателями и астронавтом Бернардом Харрисом, чтобы увидеть, как приобретаемые ими навыки могут быть применены на рабочем месте и какая подготовка к колледжу необходима для достижения этой карьеры.

«Интегрируя контент STEM, мы создаем высококачественные возможности обучения и демонстрируем, что то, что они изучают сейчас, актуально и применимо в повседневной жизни», - сказал Кларк.

  • Топ 5 мифов о девочках, математике и естествознании
  • World of Warcraft видеоигры успешно учатся в школе
  • Видеоигры могут управлять мечтами, предлагает исследование

Примечание редактора: Это исследование было поддержано Национальным научным фондом (NSF), федеральным агентством, ответственным за финансирование фундаментальных исследований и образования во всех областях науки и техники. Любые мнения, выводы и выводы или рекомендации, выраженные в этом материале, принадлежат автору и не обязательно отражают точку зрения Национального научного фонда. Смотрите архив за кулисами.

Программа Разработки Видеоигр Повышает Интерес К Научной Карьере

FAQ - 💬

❓ Как называется профессия по созданию игр?

👉 Геймдизайнер — это человек, который проектирует игровой процесс, задумывая и проектируя правила и структуру игры. Команды разработчиков обычно имеют ведущего геймдизайнера, который координирует работу других геймдизайнеров.

❓ Можно ли создать игру не зная языка программирования?

👉 Основы создания игр без кодаПрограммы для создания игр без кода позволяют создавать игры с помощью графического интерфейса. В них предустановлены элементы и функции, которые можно легко использовать для создания персонажей, сцен и других игровых элементов.

❓ Что такое трипл эй проект?

👉 aaa игры (triple-A) — это неофициальный класс проектов в индустрии видеоигр, разработанных большой студией и финансируемых огромными бюджетами. Такие рассчитанные на массы игры считаются наивысшим классом из-за их проработанности, масштабности и высококачественной графики.

❓ Какие программы используют разработчики игр?

👉

  • Buildbox. от 8Cell. 4.5/5. ...
  • Adobe AIR. от Adobe. Кроссплатформенное решение для разработки 2D и 3D игр. ...
  • Blender. от Blender Foundation. ...
  • Construct 3. от Scirra. ...
  • game-guru. от The Game Creators. ...
  • GDevelop. от GDevelop. ...
  • Unreal Engine. от Epic Games. ...
  • Visual Studio. от Microsoft.

❓ Нужно ли высшее образование разработчику игр?

👉 Какое образование необходимо Освоить профессию без профильного образования невозможно. Для обучения требуется пройти программу бакалавриата «Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности» факультета информационных технологий.

❓ Нужно ли знать программирование для создания игр?

👉 Что нужно знать и уметь разработчику игр? Готовые ассеты есть в интернете, но код, который реализует механику, пишут самостоятельно. Именно поэтому для создания своей игры в первую очередь изучите программирование. Программистам компьютерных игр нужно владеть языком C#.





Исследования


Подтверждено: Нет Никакой Связи Между Вакциной Против Аутизма И Кори, Даже Для Детей Из Группы Риска
Подтверждено: Нет Никакой Связи Между Вакциной Против Аутизма И Кори, Даже Для Детей Из Группы Риска

Поздно Ложиться, Рано Умирать? Совы Могут Умереть Рано
Поздно Ложиться, Рано Умирать? Совы Могут Умереть Рано

Новости науки


Кипарисы Увидели Разрыв Суперконтинентов Земли
Кипарисы Увидели Разрыв Суперконтинентов Земли

Слишком Много Железа Из Мяса Может Вызвать Сердечные Риски
Слишком Много Железа Из Мяса Может Вызвать Сердечные Риски

Смертельный Алкоголь Нуждается В Глобальном Регулировании, Считает Эксперт В Области Здравоохранения
Смертельный Алкоголь Нуждается В Глобальном Регулировании, Считает Эксперт В Области Здравоохранения

Липкий Секрет Гекконов? Они Висят На Пальцах Ног
Липкий Секрет Гекконов? Они Висят На Пальцах Ног

Изображения: Родился Жираф
Изображения: Родился Жираф


RU.WordsSideKick.com
Все права защищены!
Перепечатка материалов разрешена только с простановкой активной ссылки на сайт RU.WordsSideKick.com

© 2005–2024 RU.WordsSideKick.com